Как узнают о численности населения страны. Численность и воспроизводство населения мира. Как узнают численность населения всей Земли

Большая часть научных трактатов У. Петти посвящена вопросам численности и динамики населения - рождаемости и смертности, размещению, занятости, т. е. наиболее актуальным проблемам всех эпох. Он показал, что рождение и смерть человека в значительной мере явления случайные, но, несмотря на это, демографические показатели (коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста и др.) на данной территории - величины постоянные, медленно изменяющиеся во времени. Таким образом, при большой статистической совокупности разрозненные явления подчиняются регулярным закономерностям. В отличие от другого английского экономиста - Т. Мальтуса, который считал рост населения причиной бедности, У. Петти рассматривал население как главное богатство государства.

Переписи

Перепись населения">Переписи - это одновременный сбор статистической информации обо всех жителях страны, они дают самые точные данные о численности населения. Чтобы обеспечить качественное проведение переписи, необходимо обучить «счетчиков» - людей, которые в один день должны заполнить опросные листы на всех граждан страны с информацией о возрасте, поле, количестве детей в семье, образовании, национальности и пр. Результаты переписей служат основой для государственной социально экономической политики, планирования экономического роста, доходных и расходных статей бюджета.

В древнем мире тоже велся учет населения: в Египте ок. 2500 лет до н. э., кроме того, в Месопотамии, Индии, Китае. Например, у Тамерлана число воинов определялось количеством брошенных в кучу камней. Цензы - предшественники современных переписей населения проводились в Древнем Риме. Их данные служили для определения налогообложения, голосов в Народном собрании, распределения населения по военным подразделениям. В Средние века проводился учет населения в городах.

Первые переписи населения в современном понимании были проведены в середине XVIII в.: в Скандинавских странах, в Австро Венгрии, в 1790 г. - в США. В течение XIX в. в большинстве европейских и в некоторых латиноамериканских странах впервые были получены официальные данные о численности населения: в 1801 г. - в Британии, в 1897 г. - в Российской империи. В Индии официальные данные о численности населения появились в 1870-е гг.

Переписи населения - чрезвычайно дорогостоящее мероприятие, и поэтому, проводить их регулярно - 1 раз в 10 лет, как рекомендует ООН, могут только государства, имеющие достаточные финансовые ресурсы. Диск. Численность населения крупнейших городов нашей Родины по результатам переписей населения.

В странах Азии первые переписи были проведены только после Второй мировой войны, за исключением Индии и Японии. В Японии первая перепись была проведена в 1920 г.

Особенно остро строит проблема учета населения в развивающихся странах, где нехватка финансовых ресурсов, труднодоступность внутренних районов и неграмотность населения не позволяют получить качественных результатов. Кроме того, при проведении переписей четко прослеживаются две противоположные тенденции. Первая - завышение численности населения из соображений престижа. На уровне семьи это престиж многодетности, а на уровне племени - получение преимуществ при выборах и распределении государственного финансирования. Вторая - занижение численности населения в основном для снижения суммы подушевых налогов, приходящихся на одну семью.

Тема: Численность и воспроизводство населения мира.

Цель: Изучить численность населения, темпы роста численности населения, типы воспроизводства населения.

Задачи:

Сформировать представление о численности населения Земли, о типах воспроизводства населения, о демографической политике в странах с разным типом воспроизводством.

Развитие у учащихся внимательности, логического мышления, расширение кругозора.

Развитие познавательного интереса, творческой активности, воспитании информационной культуры.

Оборудование: политическая карта мира, атлас, учебник география. Общий обзор. Страны СНГ. Презентация. Флипчарт.

Тип урока: комбинированный

Методы: словесные, наглядные, репродуктивные, практические, ИКТ, интерактивная доска.

Ход урока

Организационный момент

Приветствие, психологический настрой.

Актуализация знаний учащихся

Что мы называем природными ресурсами?

На какие группы делятся природные ресурсы?

Назовите и покажите на карте страны с большими запасами угля, нефти, природного газа, железных, медных руд.

3. Изучение новой темы

Мотивация темы урока.

Почему при изучении хозяйства невозможно обойтись без знакомства с населением?

Почему население изучается даже раньше, чем хозяйство?

Разместите на доске в правильной последовательности таблички с понятиями «природа», «хозяйство», «население». Объясните предложенную вами последовательность.

Как вы думаете, какие вопросы, мы будем изучать в этом разделе?

Почему важно изучать население?

Составим кластер

Изучение новой темы мы начнём с вопроса о происхождении человека, которым занимается наука антропология.

Антропология - наука изучающая происхождение, развитие, особенности человека. (Запись в тетради)

Давайте подумаем: Как можно узнать о численности населения, страны, мира?

Что сейчас делается для того, чтобы уточнить численность населения?

Перепись населения - это система мероприятий, направленных на уточнение, в первую очередь, числа жителей отдельных регионов и мира в целом.

Существует несколько способов учёта населения

Перепись населения (проводится 1 раз в 10 лет)

Текущий учёт (используются материалы ЗАГСов, отделов миграционной политики, статистические службы)

Исследовательский проект: «История переписи населения»

Какую информацию извлекают из переписи населения?

О переписи населения в Казахстане, дополнить данными переписи 2009 годом.

В истории нашей страны было 11 переписей. Первая перепись состоялась в 1897 году, а последняя в 2009 году. Первую и последнюю переписи разделяют 112 лет. За это время изменилась и численность Казахстана. И динамика эта была неравномерной.

Говорят, прогнозирование-дело не благородное. Тем не менее, практика показывает, что без него всё-таки не обойтись.

Расскажите, пожалуйста какие изменения ожидаются в будущем.

Ответить на вопросы

О каких видах учёта населения вы узнали?

Для чего нужно знать численность населения мира, отдельного государства?

Численность населения мира.

Демографические показатели.

Работа с текстом учебника страницы 100-103

Проанализировать схемы 14,15,16, в учебнике.

Ответить на вопросы:

Почему до начала 19 века население Земли росло очень медленно?

В чём причины небольшого роста численности населения до 20 века? (Эпидемия, частые войны, нехватка продовольствия, низкий уровень жизни, недостаточно развита медицина)

Объясните причины резкого увеличения численности, во второй половине 20 века.

Что такое демографический взрыв? (Резкое увеличение численности населения)

Причины быстрого роста населения Земли

Высокая рождаемость

Низкая смертность

Улучшение социально-экономических условий жизни населения.

Дайте понятие об абсолютных и относительных показателях естественного прироста населения.

По карте» Динамика численности населения» в атласе определите страны с высокими, средними и низкими показателями естественного прироста.

Работа со схемой 16 сравните демографические показатели по регионам мира и объясните различия.

Продолжительность жизни населения как один из важнейших демографических показателей.

Задание: Рассмотреть таблицу о средней продолжительности жизни населения и сделать вывод.

Среднюю продолжительность называют ожидаемой- то есть она усредненный показатель жизни поколения. Этот показатель является одним из основных для характеристики качества жизни населения.

Качество жизни населения изучается экспертами ООН и ещё включает:

Экономическое развитие

Экологическую ситуацию

Калорийность питания

Уровень безработицы

Свободу слова

Уровень преступности

Уровень образования

Воспроизводство населения. Демографическая политика.

Задание для работы в группах (3 мин.)

Что понимают под воспроизводством населения?

Какие процессы лежат в основе воспроизводства населения?

Какие факторы оказывают влияние на данные процессы?

Вопрос: Что такое воспроизводство населения?

Воспроизводство населения - называется совокупность показателей рождаемости, смертности и естественного прироста, обеспечивающая непрерывное возобновление человечества и смену поколений.

Задание для работы в группах(5мин)

Дайте характеристику типу воспроизводства населения по плану:

Показатели рождаемости, смертности, естественного прироста.

В каких странах получил распространение, причины.

Типы воспроизводства (запись в тетради)

Традиционный

Переходный

Современный

Традиционный соответствует 2 типу воспроизводства, демографическими высокими показателями рождаемости и смертности.

Это 1 демографическая фаза, характерна для расширенного воспроизводства.

Современный тип воспроизводства. Характерен для развитых государств с низкими показателями рождаемости и смертности, что соответствует 3 демографической фазе с прямым воспроизводством.

Переходный тип соответствует 2 демографической фазе: здесь высокая рождаемость при низкой смертности.

Задание: Проанализировать таблицу 12, сделать вывод о распределении типов воспроизводства по территории Земли.

Можно ли влиять на рождаемость?

Что такое «демографическая политика»

Демографическая политика- совокупность осуществляемых государством мероприятий, направленных на регулирование естественного роста населения для решения демографических проблем.

Меры: экономические, правовые, пропаганда.

Вывод: демографическая политика любого государства направлена на улучшение качества жизни человека.

Сценка первая.

Встречаются два старых друга, которые не виделись два года.

Первый: Привет, дорогой, как я рад тебя видеть! Тебя просто не узнать. У тебя новый автомобиль «Мерседес», а два года назад, как я помню, был «Ситроен» и костюм за тысячу долларов.

Второй: А у тебя всё тот же старенький «Пежо»

Первый: Да! Да! Старенький «Пежо», милая жена Сьюзен и единственная дочь Кати. Ну, да зачем всё обо мне? Твоя кузина сказала мне, что ты купил шикарный дом. В общем богатеешь!

Второй: Хочешь знать, в чем секрет моего благополучия? У меня четверо детей и мы ждём пятого!

Сценка вторая.

Диалог между мужем и женой

Муж: Милая, где наш великолепный сын? Я обещал его сводить в зоопарк сегодня.

Жена: Ты знаешь, дорогой, он ушёл в зоопарк с дедушкой и бабушкой, а мне хотелось бы в их отсутствие поговорить с тобой о важной проблеме, если хочешь, планах, которые меня сейчас волнуют.

Муж: Ой, ну чего не хватает, дорогая? У нас есть всё: у каждого- велосипед, в каждой комнате-телевизор, есть видео. Скоро сложим все зарплаты и доплаты и купим мини-сауну и видеокамеру!

Жена: Нет, нет, я не хочу этого… Я хочу ребёнка!

Муж: Да ты с ума сошла?

Вопросы к классу:

1) В каких странах могут происходить данные сцены?

2) К какому типу воспроизводства населения можно их отнести и почему?

Закрепление

Блиц-вопрос.

Что такое естественный прирост населения?

Какой регион имеет минимальные показатели смертности в мире? А максимальные?

Факторы, влияющие на высокий уровень рождаемости?

Какой регион имеет минимальные показатели рождаемости в мире? А максимальные?

Первый тип воспроизводства характерен для регионов…

Второй тип воспроизводства характерен для регионов…

Какие элементы демографической политики высокоразвитых стран имеют место быть в Казахстане?

Тесты

1. В настоящее время численность населения мира приближается к (млрд чел.)

1) 5

2) 10

3) 7

2. Лидером по численности населения является

1) Индия

2) Китай

3) США

3. Совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, обеспечивающих смену людских поколений, называют...

1) воспроизводством населения

2) демографическим переходом

3) движением населения

4. Демографический взрыв наблюдается в странах...

1) США

2) Китай

3) ФРГ

5. Система административных, экономических, пропагандистских и других мероприятий, с помощью которых государство воздействует на естественное движение населения, называется...

1) демографический переход

2) демографическая политика

3) демографическим процессом

Ответы

1. 3

2. 2

3. 1

4. 2

5. 2

• Веришь-Не веришь.

  Рефлексия

Достиг ли я цели поставленной в начале урока?

Пригодятся ли мне, полученные на уроке знания, для карьеры?

Я бы хотел обсудить с друзьями

На уроке у меня возникла идея

Чтобы бы вы сделали для увеличения численности нашей республики?

Подведение итогов. Выставление оценок.

Домашнее задание.

Параграф 24 стр. 99-105

Написать эссе «Моя семья в 2030 году»

Социологическое исследование в своих семьях.

Составить диаграмму о количестве детей в семьях прабабушки, бабушки, мамы и вашей семьи в будущем. Выявите причины изменения количества детей в семье. Узнайте, где жили ваши предки (в городе или в селе) какое образование у ваших родителей, бабушки, прабабушки.

Пусть у людей будет разный цвет кожи

Пусть люди будут говорить на разных языках и жить на разных континентах.

А может ли быть что-то общее у всех людей, живущих на нашей планете в отношениях друг другу.

Подумайте и напишите, какими качествами характера должен обладать человек, живущий на планете Земля.

Добрый, Умный, Смелый, Сильный, Улыбчивый, Преданный, Честный.

Почему вы считаете, что люди должны быть такими?

Если люди будут обладать всеми этими качествами, то на земле исчезнут войны, ссоры. Люди не будут страдать и ненавидеть друг друга. Всё равно, какой ты национальности, какого цвета кожи.

И в заключение хочу сказать

Что лучше географии предмета не сыскать

Мир географии огромен,

Стремитесь же его познать!

• Спасибо всем за урок!

• До свидания!

Первая попытка оценить численность населения мира была сделана в 1682 г. родоначальником классической политической экономии англичанином сэром Уильямом Петти. Он считал, что к концу XVII в. численность проживаюших на Земле людей составляла 320 млн чел. (по современным демографическим опенкам численность была в то время почти в 2 раза больше).

Большая часть научных трактатов У. Петти посвящена вопросам численности и динамики населения - рождаемости и смертности, размещению, занятости, т. е. наиболее актуальным проблемам всех эпох. Он показал, что рождение и смерть человека в значительной мере явления случайные, но, несмотря на это, демофафические показатели (коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста и др.) на данной территории - величины постоянные, медленно изменяющиеся во времени. Таким образом, при большой статистической совокупности разрозненные явления подчиняются регулярным закономерностям. В отличие от другого английского экономиста - Т. Мальтуса, который считал рост населения причиной бедности, У. Петти рассматривал население как главное богатство государства.

Уильям Петти - изобретатель «политической арифметики»

Уильям Петти - изобретатель «политической арифметики» - статистики - основы каждого объективного научного исследования, автор первой в мире работы («Политическая арифметика», 1672 г.), основанной на экономико-статистическом методе анализа.

Уильям Петти - сын суконщика из г. Ромси (Южная Англия), прожил бурную и интересную жизнь. В юности он неожиданно для всех поступил юнгой на корабль. Однако морская карьера его быстро кончилась - он сломал ногу, был списан на берег, которым оказалось северное побережье Франции. Здесь он занялся мелким бизнесом, а затем учился в иезуитском коллеже в Кане, который блестяще окончил.

В 1640-е гг. Петти - картограф в военном флоте Англии, профессор медицины в Оксфорде, с 1651 г. - врач при главнокомандующем английской армией в только что завоёванной Ирландии. Здесь он взял у правительства подряд на экономическую оценку и раздел ирландских земель.

Составленные им карты Ирландии использовались при разрешении земельных споров до XIX в. После этой работы 30-летний Петти стал крупным землевладельцем, был возведён в рыцарское звание. С 1660-х гг. он серьёзно занялся экономикой.

Рис. 122. Уильям Петти (1623-1687)

Переписи . Это одновременный сбор статистической информации обо всех жителях страны, они дают самые точные данные о численности населения. Чтобы обеспечить качественное проведение переписи, необходимо обучить «счётчиков» - людей, которые в один день должны заполнить опросные листы на всех граждан страны с информацией о возрасте, поле, количестве детей в семье, образовании, национальности и пр. Результаты переписей служат основой для государственной социально-экономической политики, планирования экономического роста, доходных и расходных статей бюджета.

В древнем мире тоже вёлся учёт населения: в Египте около 2500 лет до н. э., кроме того, в Месопотамии, Индии, Китае. Например, у Тамерлана число воинов определялось количеством брошенных в кучу камней. Цензы - предшественники современных переписей населения проводились в Древнем Риме. Их данные служили для определения налогообложения, голосов в Народном собрании, распределения населения по военным подразделениям. В Средние века проводился учёт населения в городах.

Первые переписи населения в современном понимании были проведены в середине XVIII в.: в Скандинавских странах, в Австро-Венгрии, в 1790 г. - в США. В течение XIX в. в большинстве европейских и в некоторых латиноамериканских странах впервые были получены официальные данные о численности населения: в 1801 г. - в Британии, в 1897 г. - в Российской империи.

Периписи в Российской империи - СССР - Российской Федерации

Первые сведения об учёте населения на территории нашей страны относятся к IX в. Объектами переписей были только тягловые (податные) дворы, учитывали только мужчин. Во времена Петра I стали проводить подушные переписи (ревизии), а подушные списки стали называть ревизскими сказками.

Первая всеобщая перепись в Российской империи была проведена по принципу однодневной переписи в 1897 г. В основе её организации лежал проект географа П. П. Семёнова-Тян-Шанского.

Первая Всесоюзная перепись была проведена в 1926 г., следующая - в 1937 г. Результаты переписи населения, а именно сокращение численности, не удовлетворили руководство страны, перепись была признана ошибочной, организаторов репрессировали и назначили проведение новой переписи на 1939 г. Результаты переписи 1937 г. были опубликованы только 1990-е гг. Переписи населения в России проводились в 1959, 1970,1979, 1989, 2002 гг.

Переписи в Нигерии

Единственной страной Африки, где переписи проводились с 1957 г. достаточно регулярно, была Нигерия. Однако это не прибавило точности, а, напротив, явилось одной из причин обострения межэтнических конфликтов между противоборствующими племенами - ибо, йоруба и хауса.

В 1957 г., согласно переписи населения, в Нигерии проживало 31 млн чел. Результаты переписи 1962 г. (первой переписи периода независимости) были аннулированы по техническим причинам.

По результатам переписи 1963 г. численность населения составила 55,7 млн чел., но результаты были опять признаны недействительными, поскольку указанная численность населения могла быть только при среднегодовых темпах прироста населения более 60%о в год, что превышает биологические возможности воспроизводства.

Перепись 1973 г. показала результаты 79 млн чел., что впоследствии стало основой для демографических прогнозов на следующие два десятилетия.

Перепись 1991 г. проводилась перед переходом страны от военного правления к гражданскому; она тщательно и долго готовилась.

Результаты переписи были неожиданными для всего мирового сообщества - «всего» 86 млн чел. Нигерия вошла в десятку крупнейших стран по численности населения.

В 2011 г. Нигерия переместилась на 8-е место (155,2 млн чел.), по прогнозам на 2050 г. - 402 млн чел., или 4-е место в мире.

Рис. 123. Рост численности населения Нигерии

Переписи населения - чрезвычайно дорогостоящее мероприятие, и поэтому проводить их регулярно - 1 раз в 10 лет, как рекомендует ООН, могут только государства, имеющие достаточные финансовые ресурсы.

В странах Азии первые переписи были проведены только после Второй мировой войны, за исключением Индии и Японии. В Индии официальные данные о численности населения появились в 1870-е гг. В Японии первая перепись была проведена в 1920 г.

Особенно остро стоит проблема учёта населения в развивающихся странах, где нехватка финансовых ресурсов, труднодоступность внутренних районов и неграмотность населения не позволяют получить качественных результатов. Кроме того, при проведении переписей чётко прослеживаются две противоположные тенденции. Первая - завышение численности населения из соображений престижа. На уровне семьи это престиж многодетности, а на уровне племени - получение преимуществ при выборах и распределении государственного финансирования. Вторая - занижение численности населения в основном для снижения суммы подушевых налогов, приходящихся на одну семью.

В большинстве африканских государств переписи были проведены на средства международных организаций в конце 1950-х гг. перед получением независимости. В некоторых странах эти переписи стали первыми и последними.

Как-то давно мамина подруга задала мне вопрос: «Знаешь, сколько людей живёт на планете?» И единственное, что я тогда смогла ответить – много. Пусть мне тогда было лет 7, и, кажется, ничего постыдного нет в том, чтобы в таком возрасте не знать численность населения Земли, но до сих пор становится стыдно, когда вспоминаю этот случай. Тётя Марина тогда посмеялась над моим наивным детским ответом и рассказала, как же определяют количество людей в городе, стране и во всём мире.

Как узнают численность населения в стране

Ведение учёта количества людей в стране – сложная работа. Чтобы данные были точными, необходимо контролировать, сколько людей въезжает в страну, а сколько покидает её; сколько за день рождается детей, и сколько человек умирает.
Но, так как обновление этих данных каждый день вряд ли нужно, количество жителей страны подсчитывают на заранее оговорённый момент. Обычно это середина года (удобно высчитывать с помощью среднего арифметического количества населения в начале года и в конце) либо его конец (в России чаще всего используют как раз такие данные).
Помимо постоянного учёта, в странах время от времени проводятся переписи населения. Для неё выбирается определённая дата – «критический момент» переписи – и каждый переписчик должен зафиксировать факт нахождения человека в стране именно в это время. Однако сама перепись может длиться не одну неделю.

Как узнают численность населения всей Земли

С одной стороны, эта задача выглядит проще. Нужно всего лишь посчитать количество жителей каждой из стран мира и сложить все цифры. Но здесь тоже возникают свои сложности. Ведь для лучшей точности результата все страны (их 191) должны провести переписи населения одновременно, а это непросто.

• впервые узнать численность населения Земли попытался Уильям Петти в 1682 г.;
• количество людей в государстве подсчитывали ещё в древнем мире;
• похожие на современные переписи населения впервые проводились в Скандинавии в 18 веке.

Заключение. Нижний Новгород - один из крупнейших городов Центральной России. Здесь расположено множество старинных русских городов. г.Плес – здесь писал свои знаменитые пейзажи художник И. Левитан. Верно. Средняя Волга. Река здесь узкая, быстрая, порожистая. На живописных просторах Самарской Луки создан национальный парк. Над уровнем моря. Теплоходы катит по волнам. Рыбинское водохранилище – крупнейшее в Европейской России. Водохранилища позволяют орошать значительные площади сельскохозяйственных земель. Города и села умываются Чистою прохладною водой.

«Сакское озеро» - Работа была предложена ученице 9 «Г» кл. Озеро протянулось с запада на восток на 5 км, наибольшая ширина – 3 км. Химия. Зима умеренно холодная, со средней температурой воздуха около 0 ?С. Результаты микрокристаллического анализа воды и грязи. Собранный материал был оформлен и подготовлен к презентации. Легенда Сакского озера. Результат анализа на ионы кальция. Видны характерные кристаллы гипса. Вывод: фосфатов нет. Хозяйственное использование озера. III этап.

«Достопримечательности Калининграда» - Звездообразная крепость. Музей « Фридландские ворота». Дом офицеров. Шлюз лавы. База отдыха «Лесная сказка». Работа выполнена ученицей 9 класса Ерофеевой Натальей. Верхнее озеро. Ботанический сад. Куршская коса – объект всемирного культурного и природного наследия России. Бастион « Грольман». Куршская коса – вид из космоса. Бывшее здание союза стрелков. Скульптура « Борющиеся зубры». Памятник погибшим в I мировой войне солдатам инженерных войск. Городская школа.

«Рациональное использование природных ресурсов» - Возрастная структура лесов Еврейской автономной области. Га; средневозрастные – 523 тыс. Га; приспевающие – 279 тыс. Методы исследования: Предметом исследования- лесные ресурсы Еврейской Автономной Области, района, села. На лесных делянах скапливается большое количество древесных отходов, которые не утилизируются. Проплешины с пень-ками можно увидеть буквально в окрестностях нашего села. Проанализировать полученные данные. Вырубка древесины ценных пород имеет свои негативные последствия. Лесные земли занимают 1 628 тыс. га, или 76 % площади лесного фонда.

«Ладожское озеро» - Озеро богато пресноводной рыбой, которая на икрометание идёт в реки. Валаамские острова Валаамский монастырь. Также известен остров Коневец, на котором также расположен монастырь. В Приладожье регулярно встречается 256 видов птиц, принадлежащих к 17 отрядам. В Ладожское озеро впадают 35 рек, а берёт начало только одна - Нева. На транзитном пролёте весной и осенью здесь отмечено более 50 видов птиц. Река свирь. Относится к бассейну Балтийского моря Атлантического океана.

«Опустынивание» - Склоны перепахивают вдоль, чтобы ослабить водную эрозию. выполнила ученица 9б класса Шубенкова Таня. Факторы опустынивания. Опустынивание. Поэтому в ряде стран созданы заповедники, охраняющие полупустынные и пустынные зоны. Пустыню формирует не только климат, но и неразумная деятельность человека. В нефтедобывающих странах часто нефть разбрызгивают на сыпучих, подвижных почвах. Сегодня остро стоит проблема охраны подземных водоносных слоёв. Эксперты подсчитали, что более 6000000 га земли опустыниваются ежегодно.